Os livros intitulados Instructional Approaches for Health Professions Education e Technological Approaches to Medical and Pharmaceutical Education contam com contribuições de especialistas nacionais e internacionais, demonstrando uma abordagem colaborativa e global para a formação de profissionais de saúde. Destaca-se a participação significativa de docentes e investigadores da E2S de várias ATCs, incluindo Análises Clínicas e Saúde Pública, Cardiopneumologia, Neurofisiologia, Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Farmácia.
Estas publicações são particularmente relevantes no contexto atual, onde os sistemas de saúde estão em constante evolução, sendo crucial adaptar a formação dos profissionais de saúde para responder às novas competências exigidas na prestação de cuidados multidisciplinares centrados no paciente.
